L'enfant est la raison d'être d'Avenir d'enfants et il doit pouvoir compter sur une communauté accueillante, engagée et solidaire pour être prêt à entreprendre avec succès son cheminement scolaire, dès son entrée à l'école.

Avenir d'enfants croit au pouvoir d'agir des familles et des communautés pour soutenir le plein développement des enfants, ainsi qu'à la nécessité d'agir ensemble par l'entraide, la collaboration et la coopération.

Notre mission

Soutenir la mobilisation des communautés locales autour du développement global des enfants âgés de cinq ans et moins vivant en situation de pauvreté afin que chacun d'eux ait toutes les chances d'avoir un bon départ dans la vie.

Notre vision

Dans l'esprit de l'adage : « Il faut tout un village pour faire grandir un enfant », il est clair pour Avenir d'enfants que chaque enfant a droit de se développer sereinement et, qu'à cet effet, tout le monde doit conjuguer ses efforts et s'engager à mettre toutes les chances du côté des enfants et de leurs familles, car ils représentent un enjeu fondamental pour l'avenir de la société québécoise.

Cette idée qu'il faut, plus que jamais, veiller aux enfants pour faire grandir le Québec, s'appuie notamment sur les travaux de Margaret Norrie McCain, J. Fraser Mustard et Stuart Shanker*, pour qui : « La façon dont les sociétés comprennent et utilisent leurs connaissances du développement de l'être humain déterminera le type de cultures, de sociétés et de civilisations qui sera créé. » Pour eux comme pour Avenir d'enfants, c'est l'enfant qui fait grandir le village et toute la communauté qui s'y rattache, ainsi que le souligne notre signature.

Nos valeurs

L'action et le fonctionnement d'Avenir d'enfants reposent sur les valeurs suivantes :

  • le respect de nos partenaires et du rythme des communautés;
  • la créativité et le dynamisme dans une approche proactive;
  • la collaboration;
  • l'efficacité et la rigueur;
  • la souplesse et l'adaptation;
  • le partage des savoirs et des expériences, en dehors de tout rapport de pouvoir.

Nos objectifs

Soutenir et financer des activités, des projets et des initiatives qui visent à :

  • encourager le plus tôt possible le développement global des enfants sur tous les plans (physique, psychologique, cognitif, langagier social et affectif), tout en reconnaissant le rôle prépondérant des parents;
  • appuyer les parents, dès le début de la grossesse, en leur procurant les outils les plus à même de contribuer à ce développement;
  • promouvoir l'innovation ainsi que l'acquisition et le transfert de connaissances dans ces domaines.

 

* McCain, Margaret Norrie, J. Fraser Mustard et Stuart Shanker.
Early Years Study 2: Putting Science Into Action, Toronto, Council for Early Child Development, mars 2007, 178 pages.