Les éducatrices mieux outillées pour s'occuper des enfants

Toujours dans l'optique d'offrir un service amélioré aux familles, les Centres de la petite enfance (CPE) de la région poursuivront leur partenariat avec l'UQAT.

La conclusion de la première partie du projet Portés par la qualité, consistait en une analyse de la qualité de l'environnement éducatif des services de garde régionaux.

Forts d'un financement de 148 825 $ reçu de l'organisme Avenir d'Enfants, la chercheuse Suzanne Manningham, professeure de l'Unité d'enseignement et de recherche en science du développement humain et social à l'UQAT, et les CPE sont prêts à enclencher les deux phases suivantes du projet.

Les deux prochaines années seront consacrées à offrir une formation personnalisée aux éducatrices et gestionnaires en CPE et en évaluer les effets.

Analyse approfondie

Pour identifier les besoins en formation des divers CPE, un exercice auquel 93,3 % des éducatrices de la région ont participé, la chercheuse de l'UQAT a utilisé une grille d'évaluation reconnue à l'échelle internationale. « Nous avions 430 points descriptifs à évaluer. Nous avons choisi ce type d'évaluation afin de mieux se comparer ensuite », a affirmé Mme Manningham.

Les aspects abordés dans ces formations seront décidés par les éducatrices de chaque CPE, en fonction de leur motivation et de leurs besoins. « Ce pourrait être sur le langage, l'autonomie de l'enfant, le matériel adapté dans le local. Ce sera très concret », a dit la chercheuse.

Auteur de l'article : Christian Matte
Source : La Frontière